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捣蛋鬼日记读书笔记
看完一本名著后,大家心中一定有很多感想,写一份读后感,记录收获与付出吧。那么你真的懂得怎么写读后感吗?以下是小编精心整理的《捣蛋鬼日记》的读后感(精选7篇),欢迎阅读与收藏。
《捣蛋鬼日记》读后感 篇1今年暑假,我读了万把写的《捣蛋鬼日记》,这本书讲述的是加尼诺从九月三十日到三月十二日变成家里的“捣蛋鬼”的事
书中讲了捣蛋鬼每一天所经历的倒霉事每一件倒霉事都是加尼诺想做成好事却做成了坏事的事,如钓威纳齐奥的牙,加尼诺本想让威纳齐奥高兴,却不料把维纳奇牙的牙钓下来了,还有查看瘦肉汤的真假,为马拉力姐夫争辩……大人却错怪了加尼诺,后来他被送进了寄读学校,加尼诺的爸爸看见加尼诺的坏习惯还没有改,就把他送进了管养院,加尼诺多可怜啊
读完这本书我想起童年的委屈,这本书可以体会到一个道理:大人说的话也不是全对的,要相信自己,如果觉得自己做的事做得对,就可以跟家长辩论,我们往往想做好事却做成了坏事,还被父母说了一顿,我们一定不要学捣蛋鬼,这样会给父母带来麻烦。
我们要做一个不捣蛋,不做坏事的乖小孩!
《捣蛋鬼日记》读后感 篇2心中总是想着能给他人带来惊喜,受到其他人的注意。但计划好的事情总会被他弄巧成拙,所以人们送给他一个外号“捣蛋鬼”!
因为他的“捣蛋”一场婚礼、魔术会变得惊心动魄;因为他的“捣蛋”本该热闹的舞会冷清得让人提不起兴趣;因为他的“捣蛋”人人遇见他都会变得咬牙切齿。他的好心好意总会被人误认为是捣蛋,从而引来一阵臭骂或拳打脚踢。在他心里,这种以怨报德德方式让他为之气愤,于是他的目标又改为报复他人。可是事情的结果却又总是与他的计划相反,他的报复反而让他受到了他人的感谢。
读完这本日记我便感觉到了大人们的不对,总是看重事情的结果而不去找寻孩子们这样做的原因。且孩子们的话在大人眼力可信度并不高,孩子们只能是哑巴吃黄连——有苦说不出啊。家长们应更加了解孩子,不要让孩子们受不白之冤。
《捣蛋鬼日记》读后感 篇3一些儿童文学类的书籍深受孩子和家长的喜爱我也是其中之一我经常看这些儿童文学书。
一天在图书馆里我突然间发现了一本《捣蛋鬼的日记》。这本书的作者是露曷基·贝台利他是意大利的著名儿童文学作家和诗人。《捣蛋鬼的日记》共出版过101次还曾被拍成电视剧和电影。于是我便拿起书本随手翻看起来。看着看着我被书中的内容深深地吸引了……
在
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捣蛋鬼日记读书笔记 篇1己所不欲,勿施于人。所以,成人的过程,也是学习规则的过程,社会中的人,不可能天马行空,为所欲为。自己追求绝对的自由,一定会以侵犯别人的自由权益为前提,而人与人之间,都是平等的,别人也要维护自己的自由
如果你能改变现实,那你就去摆平它;如果你不能改变现实,那你就去顺应它。所以生活在现实中,先试着改变自己。稳重,是一个人成长的标志,脱去纯真的稚气,意味着走向成熟。人不应该只自私地考虑自己的权利,而不去考虑每个人都有的责任和义务。人们行使天真权利的前提是必须履行自己的义务,这就意味着放弃,放弃一些伤害别人的想象力,放弃一些会伤害别人的行动。
孔子说:质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后君子。适当的文化修养,适当的约束自己,于人于己,都是好事。否则,会失之于粗野。
说白了,孩子的成长,要懂点规矩,要守点儿规矩。我们社会需要的人才,不是循规蹈矩,但是也不是无法无天。率真的天性和适当的文化修养相结合,方能成为谦谦君子,方能成就有用的人才。
想想吧,如果捣蛋鬼作弄的对象,也就是说受害者一直是你,我想,你一定会同意我的看法。
捣蛋鬼日记读书笔记 篇2这句话看似荒谬,却是中国孩子们一直奉行的真理,我们总习惯于把父母和老师的话奉以为真理。有一次我无意中看见我弟弟写错了一个句子,便告知他错的原因。令我意想不到的是,他居然说:老师说是这样写的,所以我是对的。后来无论我怎么说,他都不肯相信,好像老师说的就是圣旨,不可以更改。孩子们完全抛弃了思考,认为只有听父母和老师的话才是对的,即使随着知识的增长明白了我爱我师,我更爱真理的道理,但是我们已经习惯于听从父母和老师的,这种思想已经根深蒂固。万巴笔下的加尼诺倔强活泼,他并不认为大人说的就一定是对的,他只相信事实,敢于向大人的权威发出挑战,加尼诺甚至在面对大人的伪善、言行不一时,总是用自己的方式让他们的丑恶暴露无遗。
加尼诺的乐趣在于勇于探索。我们也应该和加尼诺一样勇于探索,让自己的童年富有想象与欢乐,在这个过程中不断寻找属于自己的乐趣,让自己的童年丰富多彩。
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捣蛋鬼日记读书笔记 篇1一位日本妈妈看到自己女儿在中国上学的经历,发出了这样的感叹:中国人太急了。是啊,急功近利是中国多数人的劣根,自己的孩子最好是还没上学就获奖无数,什么想象力丰富啊,兴趣广泛啊,成绩不好就是不行。我们孩子们也很无奈,我们和加尼诺同病相连,并且我们更难保持丰富的想象力和纯洁的情感,我们的想象力将用到勾心斗角中,社会这么乱,装纯给谁看似乎成了无声而有力的口号。所以社会很累,老师很累,我们也很累。何必呢?
很荣幸,我一不小心成了万巴先生在中国的代言人之一。正如万巴先生所想,对孩子不能压迫,只能引导,给予自由并非放纵,每个孩子在好的教育环境下都是人才。
其实,国家对我们也做了一些事情,一直都在强调禁止体罚,禁止补课,给学生减负等等,可是上有政策,下有对策,学校和爸妈总能想方设法,变本加厉地关心我们!
有朋友对我说:难道大人们就没有童年?他们小时候被逼的时候就不难受?我想,这个问题类似于我国古代女性的缠脚问题,她们小时候视缠足为酷刑,可她们长大后结婚生子,还总嚷嚷着要给自己的女儿缠足。这就是文化环境潜移默化的影响力,我想今天的人们和古代的妇女们的心态是一样的。
我该住嘴了,我差点忘了我写的题目,这样的呼吁在中国是多么的苍白无力。万巴先生,对不起了。但我还是忍不住写了这篇文章呼吁:少一点急功近利,多一点自由健康的发展吧!
捣蛋鬼日记读书笔记 篇2这句话看似荒谬,却是中国孩子们一直奉行的真理,我们总习惯于把父母和老师的话奉以为真理。有一次我无意中看见我弟弟写错了一个句子,便告知他错的原因。令我意想不到的是,他居然说:老师说是这样写的,所以我是对的。后来无论我怎么说,他都不肯相信,好像老师说的就是圣旨,不可以更改。孩子们完全抛弃了思考,认为只有听父母和老师的话才是对的,即使随着知识的增长明白了我爱我师,我更爱真理的道理,但是我们已经习惯于听从父母和老师的,这种思想已经根深蒂固。万巴笔下的加尼诺倔强活泼,他并不认为大人说的就一定是对的,他只相信事实,敢于向大人的权威发出挑战,加尼诺甚至在面对大人的伪善、言行不一时,总是用自己的方式让他们的丑恶暴露
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捣蛋鬼日记读后感【篇1】这个暑假,学校推荐书目中有一本书叫《捣蛋鬼日记》,我一看题目就喜欢这本书,去宁波书城买来了这本书。我一口气读完,边读边笑。下面就说说这本书吧。
书中的小主人公叫加尼诺,这本书就是他自己写的日记。日记中记录了他头年9月到第二年3月半年的生活。这半年中,由于他的调皮捣蛋,他干了许多大人们眼中的坏事,如抄袭他姐姐的日记;弄坏了他姑妈心爱的植物,捉弄他寄宿学校的校长;用钓鱼竿钓走了他姐夫叔叔的最后一颗牙齿;用枪打中了他姐夫的脸,差点把他姐夫的眼睛打瞎…。我觉得,这本书很真实,加尼诺的本质不是坏,就是太好动,有报复心、好奇心,对有些事情会造成什么样的后果他不知道,他对学习不是太感兴趣。因为不喜欢枯燥的学习,他抄袭姐姐的日记;因为好奇,他弄坏了姑妈的植物;因为寄宿学校的校长自私,自己吃好的,却只给孩子们吃粥,所以他捉弄校长;因为对枪的好奇他打中了姐夫的脸,他绝对不是故意的…所以看完这本书,我不讨厌加尼诺,我觉得他不是一个坏孩子。而且加尼诺在经历了很多事情之后,也慢慢地长大了,不是太捣蛋了。
妈妈说,因为加尼诺身上有我的影子,不爱读书,好动,好奇,瞎折腾,所以我喜欢他。我觉得不完全对,也许我对课本不是太感兴趣,但是我对课外书是很喜欢的,我看过很多的书籍,中外故事,历史类、战争类、科技类,等等。这本就是其中的一本,推荐给大家看哦,希望大家都喜欢。
捣蛋鬼日记读后感【篇2】hi,大家好,我是个爱看书的女孩,看过许多的课外书,其中我最喜欢的一本叫《捣蛋鬼日记》,里面写的是一个捣蛋鬼和他的爸爸妈妈、姐姐叔叔们之间发生的有趣的事。
我印象最深的是第三章离家出走:捣蛋鬼特别难受,所以,他在天刚亮的时候决定了离家出走这一想法,可不知道谁那去,他想我可以到贝蒂娜姑妈那去。他来到车站,身上带了一张车票的钱,买了一张票,上了车,你猜猜他坐到哪去了,他呀坐到小岗亭里去了,外面突然下起了雨,刮起了风,捣蛋鬼被雷声吓得躲在了角落里,忽然,“碰”的一声,小岗亭的窗子全被打碎了,他睡着了,不知是什么时候,他摔了下去,是两个搬运工和一个铁路职工发现了他,问他为什么要到小岗亭上去,他回答说他刚要
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